Novi list

MOZAIK

39

Ponedjeljak, 6. sije nja 2020. Glas Istre

GLAZBOTERAPIJA Andrea Prenka otvorila u Puli obrt za glazboterapiju

Glazbom do zdravlja na kvalitetan na in

Glazbena terapija provodi se

individualno, ali i skupno, a grupe bi trebale, veli Prenka, imati najviše etiri do pet osoba

Andrea Prenka: Lije enje uz glazbu

Glazbena terapija je profesionalna praksa u kojoj trosmjerni proces izme u terapeuta, klijen ta i glazbe ima središnju ulogu, pri emu upotreba glazbe pruža klijentima sigurno okruženje, u kojemsemogu susresti sa svojimproblemom, izraziti ga, preobraziti i izlije iti N akon što smo pisali o ro dom Galižanki Nicoletti Va lente koja se u Španjolskoj bavi glazboterapijom, javila nam se mlada Puljanka Andrea Pren ka, mag. mus. Glazbene pedago gije i glazbena terapeutkinja, koja je netom na Velom Vrhu otvorila obrt glazbene terapije artON, čija je glavna djelatnost glazbena tera pija, a vizija toga je ponuda, upo znavanje i širenje glazbene terapi je u Istri i šire. Profesionalna praksa - Glazbena terapija je profesi onalna praksa u kojoj trosmjerni proces između terapeuta, klijen ta i glazbe ima središnju ulogu, pri čemu upotreba glazbe pruža kli jentimasigurnookruženje, ukojem se mogu susresti sa svojim proble mom, izraziti ga, preobraziti i izlije čiti, a svaka je terapija jedinstveno osmišljena prema individualnim potrebama klijenata, veli Prenka.

šanje i siguran prostor, gdje je do pušteno izraziti se na autentičan način, veli Prenka. Dobrobiti glazboterapije od nose se na poboljšanje socijalnih vještina, izražavanje emocija, ja čanje samopouzdanja, pobolj šanje finih i grubih motoričkih vještina, olakšavanje opuštanja, jačanje mehanizma suočavanja s gubitkom i poboljšanje pažnje, kako je navela Prenka. Ističe i da je dobila veliku po moć od Nicolette Valente, koja joj je bila nekada susjeda u Gali žani i pomogla joj je i savjetova la koje instrumente nabaviti. Za hvalna je i obrtu Studio11 koji je napravo vizualni identitet. Glazbena terapija provodi se individualno, ali i skupno, a gru pe bi trebale, veli Prenka, imati najviše četiri do pet osoba. Navodi važnost takve vrste te rapije za sve uzraste i sve pro bleme, ne samo bolesti, uz go tovo pa čarobnu ulogu glazbe. Tijekom studija imala je prak su s različitim skupinama klije nata: Pedijatrijska klinika, on kološki odjel, Ljubljana; Dnevni centar za rehabilitaciju Veruda, Vila Maria, Dom za odrasle oso be s mentalnim oštećenjima. Terapija se provodi i za ciljane skupine, od teškoća u razvoju, psi hičkih bolesnika i drugih. Sve detaljnije informacijemogu se dobiti na mail info@arton.hr ili putem Facebooka, a uskoro će biti dostupna i web-stranica www. glazbenaterapija.hr. Vanesa BEGI

Ističe da je pred kraj studija Glazbene pedagogije u Puli dobi la želju da se bavi glazbenom te rapijom, i krenula je put Slovenije i Kranja gdje je studirala tri godine. Diplomirala jenaMuzičkoj aka demiji u Puli 2016. godine, Smjer glazbena pedagogija, te paralelno 2014. godine upisuje studij Insti tuta Knoll, za glazbenu terapiju i superviziju (Slovenija), koji završa va u srpnju 2019. godine na temu “Dizajn sobe za glazbenu terapiju i odabir instrumenata”. U spomenutomradu bavi se te orijskim i empiričkim dijelom di zajna sobe za glazbenu terapiju i odabirom instrumenata za odre đenu skupinu klijenata, točnije za odrasle osobe s mentalnim ošte ćenjima, te za osobe s cerebral nomparalizom. Za bebe i starije - Nakon što sam diplomirala, uz mjere poticanja samozapo šljavanja krenula sam u taj pro jekt. Za sada sam još u počecima rada, a glazbena terapija potreb na je i korisna kako bebama od par mjeseci tako i starim osoba ma, onima u terminalnoj fazi. Ra dila sam i na projektu uVili Mariji s osobama koje boluju od šizofre nije i drugih bolesti, za svaku oso bu postoji terapija, glazba koja će mu pomoći da se izrazi. Tu se slu žim aktivnom improvizacijom. Stariji ljudi obično vole pjevati nešto što ih podsjeća na mladost. Između terapeuta i klijenta posto ji međusobno razumijevanje, slu

Dobrobiti glazboterapije Dobrobiti glazboterapije odnose se na pobolj šanje socijalnih vještina, izražavanje emocija, ja anje samopouzdanja, poboljšanje finih i gru bih motori kih vještina, olakšavanje opuštanja, ja anje mehanizma suo avanja s gubitkom i poboljšanje pažnje.

Tako se provodi lije enje glazbom

cetvrtkom